Gestion et animation de l’équipe : impulse et conduit les projets, met en place et anime des réunions d’équipe, participe à la formation du personnel, utilise un management participatif.
Gestion courante de l’équipement : tient les registres enfants / personnel, gère le budget, assure le suivi de l’entretien et la maintenance des bâtiments en relation avec le coordinateur et les services techniques, initie la facturation en lien avec le service financier, élabore les statistiques, gère la restauration
Relation à l’enfant et aux parents : accueille les familles inscrites, écoute les parents, supervise le suivi paramédical de l’enfant, repère les problèmes physiques et psychiques
Relation avec les autres partenaires : relation avec les partenaires extérieurs, relation avec le gestionnaire (réseau Petite Enfance composé de 6 structures d’accueil collectif)
Sensibilité à l’environnement, à la communication non violente, aux techniques de bien-être de l’enfant.
Le sens de l’écoute, la communication, le respect de l’autre, le dialogue.
La délégation (appropriation par chacun d’un niveau de responsabilité, dans lequel il est décisionnaire sans l’intervention de sa hiérarchie).
La bonne gestion de la structure humaine, financière et matérielle
La bonne tenue des registres enfants et personnel (taux d’occupation, facturation, encadrement,…)
Conditions :
Travail au sein d’une structure : faire respecter le projet éducatif et pédagogique,
Travail au sein d’une équipe pluridisciplinaire : capacité à échanger, écouter, dialoguer, réguler
Faire respecter tous les protocoles de soins et d’hygiène
Adaptabilité, disponibilité selon les besoins du service
Etablissement situé à Saint-Eutrope-de-Born.
Diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants avec expérience de trois ans en crèche exigés.
Responsable des ressources (humaines, financières, matérielles), il (elle) met en place et motive l’équipe autour du projet de l’établissement, s’assure du bon respect des protocoles, a pour mission d’assurer l’encadrement, l’animation de l’équipe.
Il (elle) accueille les familles, joue un rôle d’information auprès d’elles, veille au bon développement de l’enfant, à son épanouissement au sein de l’EAJE
Le (la) directeur (trice) bénéficie d’une forte autonomie pour mener à bien ses diverses activités.