Contexte et missions
Le service de santé étudiant de l'université de Poitiers est à la recherche d'un(e) médecin directeur(rice) afin d'intégrer une équipe
dynamique au service des étudiant(es).
Missions :
Décliner les orientations ministérielles (Éducation Nationale-Santé) en matière de santé conseiller technique en matière de santé
des étudiants auprès du président de l'université,
Inscrire les évolutions du service dans la politique de l'établissement en matière de santé et d'action sociale,
Piloter et gérer les moyens techniques, humains et financiers affectés au service
Assurer des consultations médicales au sein du centre de santé,
Participer à la lutte contre les crises sanitaires.
Activités principales :
Assurer le pilotage du service, organiser et mettre en place les modalités de fonctionnement de la structure au niveau humain,
technique et financier :
- missions à 100 % : 50 % en qualité de médecin et 50 % en qualité de directeur du service SSE
- Contribuer à gérer les ressources humaines du service (formation, recrutement) avec le service DRH de l'Université
Assurer les partenariats nécessaires au fonctionnement du service,
Dégager des axes prioritaires en matière de politique de santé,
Élaborer le projet de service, en lien avec les personnels du service,
Élaborer le rapport annuel d'activité et identifier les points d'amélioration,
Représenter le SIUMPPS auprès des partenaires et institutions régionales voire nationales.
Profil recherché :
Savoirs
Cadre légal et déontologique
Droit de la santé
Droit de la sécurité sociale
Méthodologie de conduite de projet
Savoir-être
Autonomie / Confiance en soi
Capacité de décision
Rigueur / Fiabilité
Sens relationnel
Savoir-faire
Encadrer / Animer une équipe
Assurer le respect de l'indépendance du médecin et le secret professionnel
Diplôme : BAC +8
Domaine de formation souhaité : Médecine
Expérience : Débutant(e) accepté(e) (expérience inférieure à 2 ans)
Experience: Débutant accepté
Compétences: Diplôme d'État de docteur en médecine,Gériatrie,Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux,Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l'environnement de vie du patient et procéder à l'examen clinique,Actualiser le dossier médical du patient
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Enseignement supérieur
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Diplôme d'État de docteur en médecine,Gériatrie,Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux,Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l'environnement de vie du patient et procéder à l'examen clinique,Actualiser le dossier médical du patient
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Enseignement supérieur
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.