Postée il y a 4 heures
Activités :
Elabore son intervention et son encadrement en lien étroit avec l'équipe pédagogique de « La Promo 16.18 »
Anime et régule la vie des groupes de jeunes pour susciter une dynamique structurante entre individu et collectif et contribue à la mise en œuvre au quotidien d'actions collectives et individuelles, de projets collectifs ou personnalisés adaptés
Intervient dans une démarche éthique en créant les conditions d'apprentissage nécessaires pour que les jeunes deviennent acteurs de leur développement : favorise l'autonomie par les actes de la vie quotidienne et veille au développement des potentialités du jeune
Encourage la socialisation et l'intégration : facilite l'accès aux ressources de l'environnement et construit et anime des activités dans le domaine de l'insertion sociale (apprentissages, loisirs, culture, sports, actions citoyennes, activités de soutien scolaire...)
Met en place et encadre des médiations éducatives
Développe si nécessaire des partenariats externes avec les acteurs du champ de l'action éducative et sociale (services médico-sociaux, sanitaires, judiciaires...)
Assure un lien avec le représentant légal du jeune
Sécurise l'accompagnement des jeunes en extérieur
Met en place les méthodes pédagogiques et les outils de communication adaptés
Participe aux réunions de l'équipe « La Promo 16.18 » et concourt à l'amélioration de l'action en continu
Suit et rend compte à l'équipe la « Promo 16.18 » de l'évolution du parcours d'insertion des jeunes au regard des objectifs fixés par le projet
Profil attendu :
Maîtriser la pédagogie active adaptée au public jeune
Connaître l'environnement de l'insertion, ses acteurs et les partenaires : connaître les politiques sociales publiques et les problématiques des publics accueillis
Maîtriser les règlementations adaptées au public jeune
Savoir instaurer une relation d'accompagnement social et éducatif
Savoir gérer un groupe dans les temps de vie quotidienne
Concevoir et mener des activités de groupe
Travailler en mode collaboratif
Maîtriser les techniques de gestion des conflits
Mettre en œuvre une attitude réflexive dans sa pratique et assurer une veille professionnelle
Faire preuve d'amélioration, d'innovation et de créativité
Sens de l'écoute et de l'observation
Analyser sa pratique
Neutralité et objectivité
Sens de la confidentialité
contrat du 24/02 au 23/05/25
diplôme exigé de moniteur éducateur
Experience: 2 An(s)
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Experience: 2 An(s)
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes